暑期就診高峰背后：運(yùn)動(dòng)不足成多種兒童疾病“共因”
更新時(shí)間：2025/7/23 10:46:13 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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近視度數(shù)飆升、脊柱彎成S形、肥胖引發(fā)性早熟、抑郁焦慮情緒蔓延……近日，記者深入兒童醫(yī)院的眼科、骨科、內(nèi)分泌科和精神心理科調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些看似各不相干的疾病背后，竟藏著同一個(gè)“元兇”——運(yùn)動(dòng)不足。
相關(guān)專(zhuān)家表示，近視、脊柱側(cè)彎、肥胖和生長(zhǎng)問(wèn)題、心理問(wèn)題都不是一朝一夕形成的，但多數(shù)孩子只有暑假才有時(shí)間進(jìn)行篩查和治療，因此暑假期間相關(guān)科室呈現(xiàn)兒童患者激增的現(xiàn)象。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)家們都不約而同地指出，大部分小患者有缺少運(yùn)動(dòng)的共性。
是誰(shuí)“偷”走了孩子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間？
愛(ài)玩好動(dòng)是孩子的天性，相關(guān)科室專(zhuān)家指出，當(dāng)前不少孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不足而出現(xiàn)健康危機(jī)，主要與學(xué)業(yè)壓力大、電子產(chǎn)品使用頻繁以及缺乏良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境等因素有關(guān)。
每天從早學(xué)到晚、體育活動(dòng)多以應(yīng)對(duì)升學(xué)考試為目的……醫(yī)生接診的病例中，一名初中生因長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)，累了就趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，最終發(fā)展成脊柱側(cè)彎。
本就不多的休閑娛樂(lè)時(shí)間，還要被電子產(chǎn)品“綁架”，“躺著刷視頻幾小時(shí)不挪窩”成為通病。朱高慧說(shuō)，電子產(chǎn)品不僅直接侵占運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而且還會(huì)讓孩子越玩越“懶”，游戲、短視頻的即時(shí)快感讓孩子對(duì)需要耐力的運(yùn)動(dòng)失去興趣。
當(dāng)孩子們打算走出門(mén)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)環(huán)境也可能“掉鏈子”。南方夏季酷暑、冬季陰雨，北方冬季寒冷漫長(zhǎng)，適合進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相對(duì)有限，而部分學(xué)校體育設(shè)施開(kāi)放不足、社區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地缺失，也讓孩子們很難找到便利、安全和舒適的運(yùn)動(dòng)空間。
在外部條件有限的同時(shí)，部分孩子還面臨心理障礙。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，部分有焦慮障礙的孩子因害怕陌生環(huán)境，往往會(huì)回避集體運(yùn)動(dòng)，從而錯(cuò)過(guò)在與同伴互動(dòng)中逐步緩解情緒、走出心理困境的機(jī)會(huì)。
用“運(yùn)動(dòng)處方”書(shū)寫(xiě)健康未來(lái)
專(zhuān)家指出，只要抓住關(guān)鍵干預(yù)點(diǎn)，與運(yùn)動(dòng)不足相關(guān)的兒童健康危機(jī)可以逆轉(zhuǎn)。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院的四大科室聯(lián)合開(kāi)出了一份“運(yùn)動(dòng)處方”。
首先是提倡戶外運(yùn)動(dòng)，讓陽(yáng)光融入身體與心理健康建設(shè)，每天運(yùn)動(dòng)1至2小時(shí)為宜。
運(yùn)動(dòng)類(lèi)型應(yīng)盡量多樣，根據(jù)不同疾病選擇具有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有助于提高干預(yù)效果。如脊柱側(cè)彎適合拉伸類(lèi)的運(yùn)動(dòng)；近視適合羽毛球、乒乓球等需要不斷調(diào)節(jié)視距的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)；肥胖患兒適合水上運(yùn)動(dòng)以減輕關(guān)節(jié)壓力；患有學(xué)習(xí)障礙的孩子適合做手眼協(xié)調(diào)性相關(guān)的運(yùn)動(dòng)，有情緒問(wèn)題的孩子適合從舒緩運(yùn)動(dòng)入手。
記者了解到，骨科、內(nèi)分泌科、心理科等相關(guān)科室都聯(lián)合康復(fù)師、運(yùn)動(dòng)治療師針對(duì)性解決以上問(wèn)題，有需求的孩子可在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行定制化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
專(zhuān)家還特別提醒家長(zhǎng)，應(yīng)避免以功利心態(tài)強(qiáng)迫孩子參加體育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能或追求競(jìng)技成績(jī)，要靈活安排時(shí)間、貼近生活、注重興趣，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中感受到快樂(lè)，并養(yǎng)成終生受益的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和習(xí)慣。
教育部近日印發(fā)通知，明確要求嚴(yán)控暑期作業(yè)總量，堅(jiān)決遏制節(jié)假日上課補(bǔ)課、提前開(kāi)學(xué)、延遲放假等問(wèn)題。期待在這份“減負(fù)令”的護(hù)航下，更多的孩子在這個(gè)暑假走向戶外，用汗水和歡笑書(shū)寫(xiě)健康未來(lái)。
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相關(guān)專(zhuān)家表示，近視、脊柱側(cè)彎、肥胖和生長(zhǎng)問(wèn)題、心理問(wèn)題都不是一朝一夕形成的，但多數(shù)孩子只有暑假才有時(shí)間進(jìn)行篩查和治療，因此暑假期間相關(guān)科室呈現(xiàn)兒童患者激增的現(xiàn)象。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)家們都不約而同地指出，大部分小患者有缺少運(yùn)動(dòng)的共性。
是誰(shuí)“偷”走了孩子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間？
愛(ài)玩好動(dòng)是孩子的天性，相關(guān)科室專(zhuān)家指出，當(dāng)前不少孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不足而出現(xiàn)健康危機(jī)，主要與學(xué)業(yè)壓力大、電子產(chǎn)品使用頻繁以及缺乏良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境等因素有關(guān)。
每天從早學(xué)到晚、體育活動(dòng)多以應(yīng)對(duì)升學(xué)考試為目的……醫(yī)生接診的病例中，一名初中生因長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)，累了就趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，最終發(fā)展成脊柱側(cè)彎。
本就不多的休閑娛樂(lè)時(shí)間，還要被電子產(chǎn)品“綁架”，“躺著刷視頻幾小時(shí)不挪窩”成為通病。朱高慧說(shuō)，電子產(chǎn)品不僅直接侵占運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而且還會(huì)讓孩子越玩越“懶”，游戲、短視頻的即時(shí)快感讓孩子對(duì)需要耐力的運(yùn)動(dòng)失去興趣。
當(dāng)孩子們打算走出門(mén)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)環(huán)境也可能“掉鏈子”。南方夏季酷暑、冬季陰雨，北方冬季寒冷漫長(zhǎng)，適合進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相對(duì)有限，而部分學(xué)校體育設(shè)施開(kāi)放不足、社區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地缺失，也讓孩子們很難找到便利、安全和舒適的運(yùn)動(dòng)空間。
在外部條件有限的同時(shí)，部分孩子還面臨心理障礙。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，部分有焦慮障礙的孩子因害怕陌生環(huán)境，往往會(huì)回避集體運(yùn)動(dòng)，從而錯(cuò)過(guò)在與同伴互動(dòng)中逐步緩解情緒、走出心理困境的機(jī)會(huì)。
用“運(yùn)動(dòng)處方”書(shū)寫(xiě)健康未來(lái)
專(zhuān)家指出，只要抓住關(guān)鍵干預(yù)點(diǎn)，與運(yùn)動(dòng)不足相關(guān)的兒童健康危機(jī)可以逆轉(zhuǎn)。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院的四大科室聯(lián)合開(kāi)出了一份“運(yùn)動(dòng)處方”。
首先是提倡戶外運(yùn)動(dòng)，讓陽(yáng)光融入身體與心理健康建設(shè)，每天運(yùn)動(dòng)1至2小時(shí)為宜。
運(yùn)動(dòng)類(lèi)型應(yīng)盡量多樣，根據(jù)不同疾病選擇具有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有助于提高干預(yù)效果。如脊柱側(cè)彎適合拉伸類(lèi)的運(yùn)動(dòng)；近視適合羽毛球、乒乓球等需要不斷調(diào)節(jié)視距的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)；肥胖患兒適合水上運(yùn)動(dòng)以減輕關(guān)節(jié)壓力；患有學(xué)習(xí)障礙的孩子適合做手眼協(xié)調(diào)性相關(guān)的運(yùn)動(dòng)，有情緒問(wèn)題的孩子適合從舒緩運(yùn)動(dòng)入手。
記者了解到，骨科、內(nèi)分泌科、心理科等相關(guān)科室都聯(lián)合康復(fù)師、運(yùn)動(dòng)治療師針對(duì)性解決以上問(wèn)題，有需求的孩子可在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行定制化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
專(zhuān)家還特別提醒家長(zhǎng)，應(yīng)避免以功利心態(tài)強(qiáng)迫孩子參加體育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能或追求競(jìng)技成績(jī)，要靈活安排時(shí)間、貼近生活、注重興趣，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中感受到快樂(lè)，并養(yǎng)成終生受益的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和習(xí)慣。
教育部近日印發(fā)通知，明確要求嚴(yán)控暑期作業(yè)總量，堅(jiān)決遏制節(jié)假日上課補(bǔ)課、提前開(kāi)學(xué)、延遲放假等問(wèn)題。期待在這份“減負(fù)令”的護(hù)航下，更多的孩子在這個(gè)暑假走向戶外，用汗水和歡笑書(shū)寫(xiě)健康未來(lái)。
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