市龍?jiān)春䦟W(xué)校新生家長(zhǎng)第一課開(kāi)講
更新時(shí)間：2025/10/15 10:21:20 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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9月24日，市龍?jiān)春䦟W(xué)校舉辦主題為“好習(xí)慣 守規(guī)則：陪伴一年級(jí)孩子邁好成長(zhǎng)第一步”家長(zhǎng)講座，一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)齊聚操場(chǎng)，共同探討如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，遵守規(guī)則，順利適應(yīng)小學(xué)生活。
講座現(xiàn)場(chǎng)，該校副校長(zhǎng)溫書(shū)臣給家長(zhǎng)深入淺出地講解了陪伴與規(guī)則的關(guān)系。他從為什么是“陪伴”和“規(guī)則”中，讓家長(zhǎng)了解陪伴的“心”力量和規(guī)則的“愛(ài)”本質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)，有效陪伴是有互動(dòng)、有關(guān)注、有回應(yīng)的過(guò)程，能夠?yàn)楹⒆咏踩挠H子依戀關(guān)系。同時(shí)，他說(shuō)明規(guī)則不是束縛，而是成長(zhǎng)的腳手架，是愛(ài)的體現(xiàn)，最終目的是內(nèi)化為孩子的好習(xí)慣和修養(yǎng)。
接著，溫書(shū)臣重點(diǎn)介紹了“四個(gè)一”實(shí)用策略，一是營(yíng)造溫馨祥和的家庭氛圍；二是制定家庭公約，并讓孩子參與；三是建立“神奇慣例表”，將日常事務(wù)流程化；四是使用正面語(yǔ)言，用積極表述替代否定指令。
講座最后，溫書(shū)臣鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃幸３帧皽睾投鴪?jiān)定”的態(tài)度，既要理解孩子的感受，也要堅(jiān)持原則，并強(qiáng)調(diào)父母自身的情緒穩(wěn)定和言行一致就是最好的榜樣，希望家長(zhǎng)要用愛(ài)和智慧陪伴孩子成長(zhǎng)。
講座結(jié)束后，各班還召開(kāi)了主題班會(huì)，班主任圍繞如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與家長(zhǎng)們展開(kāi)了深入交流。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律作息、自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。
（記者 韓曉）
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9月24日，市龍?jiān)春䦟W(xué)校舉辦主題為“好習(xí)慣 守規(guī)則：陪伴一年級(jí)孩子邁好成長(zhǎng)第一步”家長(zhǎng)講座，一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)齊聚操場(chǎng)，共同探討如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，遵守規(guī)則，順利適應(yīng)小學(xué)生活。
講座現(xiàn)場(chǎng)，該校副校長(zhǎng)溫書(shū)臣給家長(zhǎng)深入淺出地講解了陪伴與規(guī)則的關(guān)系。他從為什么是“陪伴”和“規(guī)則”中，讓家長(zhǎng)了解陪伴的“心”力量和規(guī)則的“愛(ài)”本質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)，有效陪伴是有互動(dòng)、有關(guān)注、有回應(yīng)的過(guò)程，能夠?yàn)楹⒆咏踩挠H子依戀關(guān)系。同時(shí)，他說(shuō)明規(guī)則不是束縛，而是成長(zhǎng)的腳手架，是愛(ài)的體現(xiàn)，最終目的是內(nèi)化為孩子的好習(xí)慣和修養(yǎng)。
接著，溫書(shū)臣重點(diǎn)介紹了“四個(gè)一”實(shí)用策略，一是營(yíng)造溫馨祥和的家庭氛圍；二是制定家庭公約，并讓孩子參與；三是建立“神奇慣例表”，將日常事務(wù)流程化；四是使用正面語(yǔ)言，用積極表述替代否定指令。
講座最后，溫書(shū)臣鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃幸３帧皽睾投鴪?jiān)定”的態(tài)度，既要理解孩子的感受，也要堅(jiān)持原則，并強(qiáng)調(diào)父母自身的情緒穩(wěn)定和言行一致就是最好的榜樣，希望家長(zhǎng)要用愛(ài)和智慧陪伴孩子成長(zhǎng)。
講座結(jié)束后，各班還召開(kāi)了主題班會(huì)，班主任圍繞如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與家長(zhǎng)們展開(kāi)了深入交流。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律作息、自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。
（記者 韓曉）
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