世界職業(yè)院校技能大賽為職教出海注入新活力
更新時間：2025/11/17 9:49:05 來源：新華社CNML文字
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新華社天津11月14日電（記者張建新、栗雅婷）11月14日，2025年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，共有6支參賽隊伍進入冠軍總決賽，貢獻了一場技能比拼的盛宴。
世界職業(yè)院校技能大賽是中國教育部等33家部委和行業(yè)組織聯(lián)合舉辦的一項公益性、國際性職業(yè)院校師生綜合技能競賽活動，此次大賽首次設(shè)置東南亞、中亞、非洲、歐洲4個海外賽區(qū)，覆蓋范圍進一步擴大，為“職教出�！弊⑷霃妱艅恿�。
大賽分初賽、復(fù)賽、總決賽3個階段，共吸引來自76個國家的8956支隊伍、3.3萬余名選手參賽。
“非常榮幸能夠站上國際舞臺，與來自全球的青年選手同場競技。參加本次大賽不僅提升了我的專業(yè)能力，更讓我在實戰(zhàn)中拓寬了視野，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了更加堅實的基礎(chǔ)�！眮碜约砥艺砣A應(yīng)用科技大學(xué)的參賽選手姚鑫源說。
“我們以‘技能’這個全人類共同的語言為紐帶，為世界各地的青年提供了技能比拼的國際舞臺。在這個平臺上，我們以技能比拼促進青年交流，以技能提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以技能交流助力民心相通，中國職業(yè)教育國際合作進一步深化，影響力進一步擴大�！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏說。
此外，本次大賽圍繞重點產(chǎn)業(yè)布局，共設(shè)42個賽道，并創(chuàng)新設(shè)置人工智能賽道，將參賽對象擴展至普通高中、普通本科學(xué)校在校生，有力構(gòu)建了職普融通、共育高技能人才的新格局。
彭斌柏表示，大賽緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置海外賽區(qū)，助力產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展。一方面為中資企業(yè)在海外發(fā)展提供技能人才支持，服務(wù)中國參與國際產(chǎn)能合作，另一方面也為海外賽區(qū)所在地培養(yǎng)了技能人才，推動中外合作可持續(xù)發(fā)展。
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世界職業(yè)院校技能大賽是中國教育部等33家部委和行業(yè)組織聯(lián)合舉辦的一項公益性、國際性職業(yè)院校師生綜合技能競賽活動，此次大賽首次設(shè)置東南亞、中亞、非洲、歐洲4個海外賽區(qū)，覆蓋范圍進一步擴大，為“職教出�！弊⑷霃妱艅恿�。
大賽分初賽、復(fù)賽、總決賽3個階段，共吸引來自76個國家的8956支隊伍、3.3萬余名選手參賽。
“非常榮幸能夠站上國際舞臺，與來自全球的青年選手同場競技。參加本次大賽不僅提升了我的專業(yè)能力，更讓我在實戰(zhàn)中拓寬了視野，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了更加堅實的基礎(chǔ)�！眮碜约砥艺砣A應(yīng)用科技大學(xué)的參賽選手姚鑫源說。
“我們以‘技能’這個全人類共同的語言為紐帶，為世界各地的青年提供了技能比拼的國際舞臺。在這個平臺上，我們以技能比拼促進青年交流，以技能提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以技能交流助力民心相通，中國職業(yè)教育國際合作進一步深化，影響力進一步擴大�！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏說。
此外，本次大賽圍繞重點產(chǎn)業(yè)布局，共設(shè)42個賽道，并創(chuàng)新設(shè)置人工智能賽道，將參賽對象擴展至普通高中、普通本科學(xué)校在校生，有力構(gòu)建了職普融通、共育高技能人才的新格局。
彭斌柏表示，大賽緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置海外賽區(qū)，助力產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展。一方面為中資企業(yè)在海外發(fā)展提供技能人才支持，服務(wù)中國參與國際產(chǎn)能合作，另一方面也為海外賽區(qū)所在地培養(yǎng)了技能人才，推動中外合作可持續(xù)發(fā)展。
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