□木 子
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鑼鼓鏗鏘,龍影翻飛。2月24日,“廉潤懷川春意鬧,清風(fēng)迎新話正道”2026焦作市優(yōu)秀群眾文藝節(jié)目展演精彩上演。博愛縣鴻昌街道九街社區(qū)的少年們表演非遺龍燈舞,矯健身姿、昂揚(yáng)神采點(diǎn)燃全場熱情,成為新春舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線。少年起舞,文脈賡續(xù)。舞臺上一張張青春面孔,讓擁有數(shù)百年歷史的龍燈舞更具活力,也讓更多人相信,這項(xiàng)非遺未來可期。
在歷史的長河中,文脈是民族生生不息的精神根脈;在時(shí)代的浪潮里,少年意氣是文化薪火相傳的鮮活力量;在青春的賽道上,傳承與創(chuàng)新是年輕一代矢志不渝的使命擔(dān)當(dāng)。隨著鼓點(diǎn)起落,金龍時(shí)而盤旋騰飛,時(shí)而穿梭翻滾,穿、騰、躍、翻、滾、戲、纏等動(dòng)作一氣呵成……這項(xiàng)兩度登陸央視及省級少兒春晚的九街龍燈舞,龍頭高昂,龍身靈動(dòng),在盡顯北方龍燈威猛雄渾氣勢的同時(shí),將新春喜慶氛圍推向高潮。周圍觀眾目不轉(zhuǎn)睛,自發(fā)鼓掌喝彩,不僅是因?yàn)楣?jié)目精彩,更是為這群青春舞者點(diǎn)贊。
老技藝煥發(fā)新生機(jī),關(guān)鍵在于后繼有人。難能可貴的是,近年來,博愛縣鴻昌街道九街社區(qū)持續(xù)推進(jìn)龍燈舞的保護(hù)與傳承,從成立九街龍燈舞研究會(huì),到建成非遺展館,到常態(tài)化開展非遺進(jìn)校園活動(dòng),再到組建龍燈舞社團(tuán)與表演隊(duì),一系列舉措只為讓古老技藝在校園扎根,讓更多青少年接觸、熱愛、傳承非遺。這次在2026焦作市優(yōu)秀群眾文藝節(jié)目展演活動(dòng)上,這群青春的舞者,用一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上的青春身影,用自身力量踐行著文化傳承,不僅是對非遺的致敬,更彰顯出他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
當(dāng)然,讓廣大青少年在文化傳承的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),還需要社會(huì)各界持續(xù)“搭臺”與“護(hù)航”。當(dāng)青春熱血注入千年文脈,文化傳承便不再是沉重的使命,而成為一場充滿創(chuàng)造力的“雙向奔赴”。
少年起舞,文脈賡續(xù)。以青春之力推動(dòng)文化傳承,既是文化自信的生動(dòng)實(shí)踐,更是青少年回應(yīng)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們期待更多青少年“不斷起舞”,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、賡續(xù)中華文脈注入蓬勃?jiǎng)幽艿耐瑫r(shí),成為傳統(tǒng)與現(xiàn)代的“文化鏈接者”。
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鑼鼓鏗鏘,龍影翻飛。2月24日,“廉潤懷川春意鬧,清風(fēng)迎新話正道”2026焦作市優(yōu)秀群眾文藝節(jié)目展演精彩上演。博愛縣鴻昌街道九街社區(qū)的少年們表演非遺龍燈舞,矯健身姿、昂揚(yáng)神采點(diǎn)燃全場熱情,成為新春舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線。少年起舞,文脈賡續(xù)。舞臺上一張張青春面孔,讓擁有數(shù)百年歷史的龍燈舞更具活力,也讓更多人相信,這項(xiàng)非遺未來可期。
在歷史的長河中,文脈是民族生生不息的精神根脈;在時(shí)代的浪潮里,少年意氣是文化薪火相傳的鮮活力量;在青春的賽道上,傳承與創(chuàng)新是年輕一代矢志不渝的使命擔(dān)當(dāng)。隨著鼓點(diǎn)起落,金龍時(shí)而盤旋騰飛,時(shí)而穿梭翻滾,穿、騰、躍、翻、滾、戲、纏等動(dòng)作一氣呵成……這項(xiàng)兩度登陸央視及省級少兒春晚的九街龍燈舞,龍頭高昂,龍身靈動(dòng),在盡顯北方龍燈威猛雄渾氣勢的同時(shí),將新春喜慶氛圍推向高潮。周圍觀眾目不轉(zhuǎn)睛,自發(fā)鼓掌喝彩,不僅是因?yàn)楣?jié)目精彩,更是為這群青春舞者點(diǎn)贊。
老技藝煥發(fā)新生機(jī),關(guān)鍵在于后繼有人。難能可貴的是,近年來,博愛縣鴻昌街道九街社區(qū)持續(xù)推進(jìn)龍燈舞的保護(hù)與傳承,從成立九街龍燈舞研究會(huì),到建成非遺展館,到常態(tài)化開展非遺進(jìn)校園活動(dòng),再到組建龍燈舞社團(tuán)與表演隊(duì),一系列舉措只為讓古老技藝在校園扎根,讓更多青少年接觸、熱愛、傳承非遺。這次在2026焦作市優(yōu)秀群眾文藝節(jié)目展演活動(dòng)上,這群青春的舞者,用一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上的青春身影,用自身力量踐行著文化傳承,不僅是對非遺的致敬,更彰顯出他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
當(dāng)然,讓廣大青少年在文化傳承的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),還需要社會(huì)各界持續(xù)“搭臺”與“護(hù)航”。當(dāng)青春熱血注入千年文脈,文化傳承便不再是沉重的使命,而成為一場充滿創(chuàng)造力的“雙向奔赴”。
少年起舞,文脈賡續(xù)。以青春之力推動(dòng)文化傳承,既是文化自信的生動(dòng)實(shí)踐,更是青少年回應(yīng)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們期待更多青少年“不斷起舞”,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、賡續(xù)中華文脈注入蓬勃?jiǎng)幽艿耐瑫r(shí),成為傳統(tǒng)與現(xiàn)代的“文化鏈接者”。
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