2026年焦作市寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動接受報(bào)名
團(tuán)市委喊您“向基層報(bào)到”
團(tuán)市委喊您“向基層報(bào)到”
更新時(shí)間：2026/1/15 9:24:07 來源：焦作晚報(bào)
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青春在奮斗中閃光，夢想在實(shí)踐中啟航。為引領(lǐng)動員青年學(xué)子返回家鄉(xiāng)參與實(shí)踐、服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)等各領(lǐng)域各方面工作中爭當(dāng)排頭兵和生力軍，團(tuán)市委組織各縣（市、區(qū)）團(tuán)委于寒假期間廣泛開展大學(xué)生“向基層報(bào)到”活動。
青年學(xué)子可關(guān)注家鄉(xiāng)縣（市、區(qū)）團(tuán)委微信公眾號，搜索“向基層報(bào)到”“返家鄉(xiāng)”等關(guān)鍵詞，查詢報(bào)名公告，按照要求報(bào)名。也可點(diǎn)擊河南共青團(tuán)大學(xué)生“向基層報(bào)到”系統(tǒng)報(bào)名。
活動內(nèi)容有：
政務(wù)實(shí)踐。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、 群團(tuán)組織等工作一線，在具體崗位上承擔(dān)工作，增進(jìn)對國家治理體系運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯和工作方式的了解，增強(qiáng)為民服務(wù)的情懷，提高工作能力。
就業(yè)實(shí)習(xí)。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與企業(yè)的有關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐和活動，了解企業(yè)部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，參加集體活動，了解企業(yè)用人導(dǎo)向，提升社會實(shí)踐和適應(yīng)能力。
鄉(xiāng)村振興。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長，參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)、科技推廣等具體實(shí)踐，了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施路徑與重點(diǎn)任務(wù)，提升學(xué)以致用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)、扎根鄉(xiāng)村的擔(dān)當(dāng)精神。
基層治理。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入街道、社區(qū)、村莊等基層一線，參與網(wǎng)格管理、糾紛調(diào)解、便民服務(wù)等具體工作，了解基層社會治理的運(yùn)作機(jī)制與難點(diǎn)，提升溝通協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)群眾的責(zé)任感。
生態(tài)環(huán)保。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與環(huán)境監(jiān)測、污染治理、 生態(tài)修復(fù)、環(huán)保宣傳等實(shí)踐活動，深入了解生態(tài)文明建設(shè)的政策與行動，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，積極踐行綠色發(fā)展理念，助力美麗家鄉(xiāng)建設(shè)。
文化傳承。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走訪非遺傳承人、探訪歷史遺跡、參與民俗活動，深入了解家鄉(xiāng)文化脈絡(luò)，挖掘和保護(hù)地方文化資源，通過創(chuàng)作傳播、活動策劃等方式推動文化創(chuàng)新，增強(qiáng)文化自信與鄉(xiāng)土情懷。
科技創(chuàng)新。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生進(jìn)入本地科技企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)或創(chuàng)新平臺，參與技術(shù)輔助、產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)據(jù)分析等實(shí)踐，了解科技前沿與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)操能力，為家鄉(xiāng)創(chuàng)新發(fā)展注入青春動能。
愛心托管。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生依托“青年之家”，參與新就業(yè)群體子女、留守兒童和雙職工家庭子女托管、假期陪伴、課業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，靈活融入紅色教育、科普探索、興趣拓展及安全防護(hù)等課程內(nèi)容，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)教育方法，傳遞溫暖與知識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升教育服務(wù)能力。
防災(zāi)減災(zāi)。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與低溫雨雪冰凍災(zāi)害防范、地震地質(zhì)災(zāi)害防范、消防安全宣傳、應(yīng)急演練等防災(zāi)減災(zāi)實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)應(yīng)急知識，掌握自救互救技能，協(xié)助開展風(fēng)險(xiǎn)排查與科普教育，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、提升基層應(yīng)急管理水平發(fā)揮積極作用。
（記者趙改玲）
總值班：程紅利 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：馬允安 |
編 輯：劉 佳 |
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青春在奮斗中閃光，夢想在實(shí)踐中啟航。為引領(lǐng)動員青年學(xué)子返回家鄉(xiāng)參與實(shí)踐、服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)等各領(lǐng)域各方面工作中爭當(dāng)排頭兵和生力軍，團(tuán)市委組織各縣（市、區(qū)）團(tuán)委于寒假期間廣泛開展大學(xué)生“向基層報(bào)到”活動。
青年學(xué)子可關(guān)注家鄉(xiāng)縣（市、區(qū)）團(tuán)委微信公眾號，搜索“向基層報(bào)到”“返家鄉(xiāng)”等關(guān)鍵詞，查詢報(bào)名公告，按照要求報(bào)名。也可點(diǎn)擊河南共青團(tuán)大學(xué)生“向基層報(bào)到”系統(tǒng)報(bào)名。
活動內(nèi)容有：
政務(wù)實(shí)踐。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、 群團(tuán)組織等工作一線，在具體崗位上承擔(dān)工作，增進(jìn)對國家治理體系運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯和工作方式的了解，增強(qiáng)為民服務(wù)的情懷，提高工作能力。
就業(yè)實(shí)習(xí)。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與企業(yè)的有關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐和活動，了解企業(yè)部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，參加集體活動，了解企業(yè)用人導(dǎo)向，提升社會實(shí)踐和適應(yīng)能力。
鄉(xiāng)村振興。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長，參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)、科技推廣等具體實(shí)踐，了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施路徑與重點(diǎn)任務(wù)，提升學(xué)以致用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)、扎根鄉(xiāng)村的擔(dān)當(dāng)精神。
基層治理。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生深入街道、社區(qū)、村莊等基層一線，參與網(wǎng)格管理、糾紛調(diào)解、便民服務(wù)等具體工作，了解基層社會治理的運(yùn)作機(jī)制與難點(diǎn)，提升溝通協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)群眾的責(zé)任感。
生態(tài)環(huán)保。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與環(huán)境監(jiān)測、污染治理、 生態(tài)修復(fù)、環(huán)保宣傳等實(shí)踐活動，深入了解生態(tài)文明建設(shè)的政策與行動，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，積極踐行綠色發(fā)展理念，助力美麗家鄉(xiāng)建設(shè)。
文化傳承。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走訪非遺傳承人、探訪歷史遺跡、參與民俗活動，深入了解家鄉(xiāng)文化脈絡(luò)，挖掘和保護(hù)地方文化資源，通過創(chuàng)作傳播、活動策劃等方式推動文化創(chuàng)新，增強(qiáng)文化自信與鄉(xiāng)土情懷。
科技創(chuàng)新。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生進(jìn)入本地科技企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)或創(chuàng)新平臺，參與技術(shù)輔助、產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)據(jù)分析等實(shí)踐，了解科技前沿與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)操能力，為家鄉(xiāng)創(chuàng)新發(fā)展注入青春動能。
愛心托管。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生依托“青年之家”，參與新就業(yè)群體子女、留守兒童和雙職工家庭子女托管、假期陪伴、課業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，靈活融入紅色教育、科普探索、興趣拓展及安全防護(hù)等課程內(nèi)容，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)教育方法，傳遞溫暖與知識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升教育服務(wù)能力。
防災(zāi)減災(zāi)。組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與低溫雨雪冰凍災(zāi)害防范、地震地質(zhì)災(zāi)害防范、消防安全宣傳、應(yīng)急演練等防災(zāi)減災(zāi)實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)應(yīng)急知識，掌握自救互救技能，協(xié)助開展風(fēng)險(xiǎn)排查與科普教育，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、提升基層應(yīng)急管理水平發(fā)揮積極作用。
（記者趙改玲）
總值班：程紅利 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：馬允安 |
編 輯：劉 佳 |
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